אבחון טובה מהו?

אבחון טובה הוא בין האבחונים המוכרים והנפוצים ביותר לביצוע של אבחון הפרעות קשב וריכוז. באמצעות האבחון, ניתן להגיע לכדי מסקנות מדויקות ויעילות יותר לגבי כל נבדק ונבדק אשר עובר את האבחון ובכך להגיע לכדי החלטה האם להתחיל לטפל ובאיזה אופן. אם כן, כיצד פועל האבחון הזה ומדוע הוא כל כך פופולארי?

טיפול תרופתי
בכדי להבין את יעילות המבחן, כדאי להתחיל דווקא מהסוף. כיום, לאחר שכבר מאבחנים ומחליטים כי אדם ספציפי סובל מבעיה של קשב וריכוז, הוא כנראה יקבל המלצה לנטילה של תרופות יעילות להפחתת התסמינים של אנשים הסובלים מהבעיה. אבחון טובה, משתמש בעובדה הזו בדיוק, ומאבחן את הנבדקים באמצעות הטיפול התרופתי עצמו.

מהות האבחון
הנבדק אשר מגיע אל האבחון, עובר מבחן ממוחשב ספציפי, אשר מחולק לכמה קטגוריות עיקריות. בתחילה, המבחן מתבצע ללא כל תרופה או חומר כימי אשר משפיע על פעילות המוח – באופן הזה, מתקבלות התוצאות לפעילות המוחית הטבעית של אותו נבדק. לאחר ביצוע המבחן באופן טבעי, עוברים לשלב השני שלו. בשלב השני, הנבדק נוטל את התרופה המתאימה להפרעה וממשיך בביצוע המבחן – כך, ניתן לייצר השוואה מדויקת ויעילה לגבי תלות המוח בתרופה שתסייע בריכוז.
בתום המבחן, מאבחן קליני ומוסמך ייקח את כל התוצאות וישקלל אותן לכדי מסקנה ברורה באופן יחסי. המסקנה מתבטאת על פני ציר שמעיד על חומרת הבעיה. לאחר קבלת הממצאים, ניתן להחליט האם להתחיל גם בטיפול על פיהם, כאשר ניתן להמשיך ולנטול את התרופה, לגשת אל טיפולים אחרים או פשוט לבצע תרגילי ריכוז.

הבדיקה
הבדיקה עצמה אורכת כמעט 22 דקות, במהלכן עוברים גם על הסברים ותרגול. בחלק הראשון, המשימה היא יחסית משעממת בכוונה ואורכת בערך עשר דקות. במהלך השלב הראשון, כל שהנבחן צריך לעשות הוא להתרכז במסך, להמתין להופעת עצמים ולבצע את הפעולות על פי ההוראות, כאשר צריך ללחוץ על כפתור או לא ללחוץ עליו לפי הצורך. כאן, הנבדק נבחן בעת ביצוע פעולות פשוטות ומשעממות יחסית ולכן כך גם המשימה עצמה.
לאחר מכן, בעשר הדקות הבאות, המשימה יחסית דומה אך מעניינת ותזזיתית יותר, כאשר המטרה היא לבדוק התנהלות תחת לחץ ועומס יחסי. כל הפעולות הללו נכנסות אל תוך שקלול סופי על פי גרפים ומקבל פירוש מדויק על ידי מאבחן מוסמך.

התרופה
בתום סיום הבדיקה, מגיע השלב השני החשוב ביותר לצורך השוואה. כעת, הנבדק נוטל תרופה לטיפול בהפרעות קשב וריכוז וממתין שעה. לאחר שעה, כאשר התרופה פועלת, הנבדק חוזר ומבצע את המבחן הממוחשב שביצע בהתחלה – שוב. כעת, אופן התמודדותו של הנבדק עם המשימה עוברת אבחון יסודי וכן גם השוואה עם הנתונים הראשוניים. בסיום ההשוואה מתקבלת התוצאה לגבי הימצאותה של הפרעה ועצמתה. כעת, כל שנותר הוא להחליט האם להתחיל בטיפול ומאיזה סוג – בין אם תרופתי או קוגניטיבי.