מרכז פלדמן – הפרעת קשב וריכוז

הפרעת קשב וריכוז

הפרעת קשב וריכוז היא הפרעה נוירו- התפתחותית. מבין כלל ההפרעות מסוג זה- הפרעת קשב וריכוז היא השכיחה ביותר בקרב ילדים בגילאי גן ובית ספר יסודי– בין חמישה לעשרה אחוזים מהילדים בגילאים אלה סובלים מסימפטומים של ההפרעה ברמה מסוימת.
נהוג להתייחס אל ההפרעה כמקשה אחת, אולם בפועל הפגיעה התפקודית הנגזרת מההפרעה היא מגוונת, שכן היכולת שבה פוגעת ההפרעה – יכולת הקשב והריכוז – היא בעצם לא יכולת אחת אלא שורה של יכולות. אלה כוללות את היכולת להתמקד בגירוי או מטלה לאורך זמן (קשב מתמשך), היכולת לעכב תגובה לגירוי כלשהו (נטייה לאימפולסיביות), היכולת לבצע מספר מטלות במקביל (פיצול קשב, או בשמו הלועזי- מולטי- טסקינג), היכולת “לעבור” עם הקשב בין מטלות שונות או היכולת להגיב לגירוי בזמן ובאופן מותאם. בנוסף, ההפרעה מלווה לא אחת בהתנהגות היפראקטיבית.

קשב וריכוז- ההפרעה הביצועית

אנשים רבים המגיעים למרכז פלדמן עם רקע של חשד לבעיות קשב וריכוז, שואלים כיצד ניתן לאבחן את ההפרעה מחוץ לסביבתו הטבעית של המאובחן, בלי לראות אותו בשיעור (או במפגש בגן) או בסיטואציה של למידה למבחן והכנת שיעורים. לצורך מענה על שאלה זו, נגייס לעזרתנו את ההמשגה של הפרעת הקשב והריכוז כ”הפרעה ביצועית”- כלומר, הפרעה הפוגעת בביצועים של המאובחן במטלות הדורשות את יכולת הקשב שלו. לרוב מדובר במבדק ממוחשב המציב בפני המאובחן משימות המאתגרות את יכולות הקשב שלו, ומשוות את ביצועיו במטלה לנורמה הסטטיסטית המצופה ממנו (על פי גילו, שנות לימוד וכד’).

הבעיה המרכזית עם המבדקים הממוחשבים, היא שלמרות ההבנה של היותה של הפגיעה בביצועים במרכז ההפרעה, המבדקים לא באמת נותנים תשובה לגבי אופי הפגיעה והביצוע של המאובחן. למה הכוונה? אבחון קשב וריכוז יכול לתת הכרעה לגבי קיומה הפרעת קשב וריכוז (כלומר, להגיד האם הביצוע של הנבדק מתאים לפרופיל האופייני להפרעת קשב), אך הוא לא מספק מידע לגבי אילו יכולות ותפקודים, ואילו היבטים של נושא הקשב הם לקויים אצל מאובחן ספציפי.
מסיבה זו, מרכז פלדמן אימץ את אבחון MOXO ככלי המרכזי לאבחון הפרעת קשב וריכוז.

MOXO

MOXO, פרי פיתוח משותף הולנדי- ישראלי, הוא כיום המבדק החדשני והמהימן ביותר הקיים בשוק. בניגוד למבדקים המסורתיים, שרק סיפקו תשובה של “כן” או “לא” לגבי קיום ההפרעה, MOXO מאפשר להפיק פרופיל קשבי מפורט של המאובחן. הפלט של המבדק מאפשר להעריך את רמת תפקודו של המאובחן בארבעה מימדים עיקריים של קשב: קשב מתמשך, תזמון (היכולת להגיב בזמן ובקצב המתאים), אימפולסיביות והיפראקטיביות. על בסיס הפרופיל הקשבי המופק מהמבדק, אנו במרכז פלדמן יכולים להציע תכנית התערבות וסיוע שתהיה מותאמת לקשיים שהמאובחן הספציפי מציג. בנוסף, הערכת ביצועיו של המאובחן ב- MOXO מתבססת על הנורמות הסטטיסטיות העדכניות והמקיפות ביותר שקיימות כיום בשוק. יתרון נוסף של המבדק הוא שהוא עושה שימוש במסיחים קוליים וחזותיים, ובכך מדמה את הסביבות המרובות והמגוונות שהאדם בעל הפרעת הקשב נדרש להתמודד עמן (ילד עם הפרעת קשב ניצב בפני אתגרים אחרים כאשר הוא יושב בספרייה, לעומת השתתפות בשיעור ספורט). בדומה לשאר אבחוני הקשב, נהוג לבצע את ה- MOXO פעמיים, כאשר בפעם השנייה המאובחן נוטל טיפול תרופתי להפרעת קשב. שיפור לאחר נטילת הטיפול מסייעת לבסס את החשד כי אכן מדובר בהפרעת קשב וריכוז.

נכתב ע”י: פורטל אבחון