פסיכותרפיה משמעותה טיפול באמצעות שיחה. מטרתה של הפסיכותרפיה היא להעניק טיפול קונקרטי בתחום בריאות הנפש הנוגע לכל תחומי החיים –
כמבוגרים, קל לנו לראות כיצד היומיום ואורח החיים המודרני עשוי להביא אותנו למצבי מצוקה רגשית. ככל שאנו מתבגרים, אנו מתמודדים
ליקה חציר היא פסיכולוגית חינוכית בעלת ניסיון עשיר של למעלה מעשרים שנים. בעבודתה ליקה מטפלת בילדים ונוער, עוסקת בהדרכת הורים,
לרבים יש קשר כלשהו לתופעת ההפרעות של קשב וריכוז בין אם זהו קשר ישיר כלוקים בעצמם בהפרעה ובין אם כהורים
להפרעות הקשב והריכוז עשויות להיות השפעות בהיבטים רבים, כשאחד מהם הוא ההיבט הרגשי. כבר מגיל צעיר מסתמן הילד הלוקה בהפרעת
לקויות למידה הינו שם כולל למגוון הפרעות המובילות לפגיעה ביכולת הלמידה ועל פי ההגדרה, לכך שההישגים הלימודיים יהיו נמוכים באופן
ההורים של היום עסוקים יותר מאי פעם, ואין להם הרבה זמן להקדיש לילדים, אין הרבה מה לעשות זאת מציאות חיינו,
איך מעניקים טיפול רגשי לילדים? איך מטפלים בהם? האם מדובר על שיטת טיפול זהה לזו של המבוגרים? אל מי פונים?
מה עושים כאשר ילדים סובלים מבעיות רגשיות? אל מי בדיוק פונים? אל פסיכולוגים? אל עובדים סוציאליים? אלא פסיכיאטרים? בהחלט ניתן,
כאשר אנו מדברים על טיפול רגשי, הכוונה היא לילדים הסובלים מבעיות רגשיות. המטפל הרגשי איננו חייב להיות פסיכולוג בהכשרתו או
כאשר אנו מדברים על מבוגרים הסובלים מבעיות רגשיות, לרוב יומלץ להם לקבל טיפול פסיכולוגי או טיפול פסיכיאטרי. כאשר אנו מדברים
רבים הם הילדים והמבוגרים אשר זכאים וצריכים לקבל טיפול רגשי הנקרא גם תראפיה טיפולית. הטיפולים ניתנים כמובן על ידי מטפלים
כיום יודעים כי לקויות למידה והפרעות הקשב הן הפרעות הנובעות מכשל נוירו התפתחותי במוח אשר גורם לשיבושים ביוכימיים, התנהגותיים ותפקודיים.
לקויות למידה פוגעות ברמה הקוגניטיבית, ההתנהגותית והרגשית כאחד מאז תחילת שנות ה – 70, לקויות למידה הפכו לאחד מן התחלואים
הפרעות אלו עלו לכותרות מספר פעמים בשנים האחרונות. יותר ויותר אינדיבידואלים מאובחנים כסובלים מההפרעה הזו, לא רק בקרב הגילאים הצעירים
כלי נגישות