חשוב לזכור כי הפרעת קשב וריכוז אינה מפריעה רק לילד הסובל ממנה. דפוסים שונים הנלווים בדרך כלל להפרעה, הם
על פי שיטת אלבאום, הגורמים לקשיים השונים שאנשים חווים נעוצים בחוסר איזון בין ארבע מערכות: המערכת הגופנית, המערכת הקוגניטיבית,
אימון תפקודי הוא אימון המתמקד בשיפור התפקודים הניהוליים של המתאמן. תפקודים ניהוליים הוא שמם הכולל של שורה של יכולות קוגניטיביות
אבחון BRC הוא אבחון נוירו קוגניטיבי. מטרתו של האבחון הנוירו קוגניטיבי היא לספק תמונה מעמיקה, מקיפה ומדויקת ככל האפשר,
הפרעות קשב וריכוז מזווית ראייה נשית דפנה היא בחורה מוכשרת ובעלת סטודיו לעיצוב פנים ואם לשלושה ילדים. דפנה עובדת במרץ
הפרעת קשב וריכוז היא ההפרעה הנוירו- התפתחותית השכיחה ביותר בקרב ילדים ומתבגרים. ההערכות העדכניות מדברות על בין 5% ל- 10%
הפרעות קשב וריכוז מעידות על צבר של תכונות אישיות ולא על קיומה של מחלה, מסיבה זו בדיקות מעבדה אינן יכולות
במעל ל- 50 אחוזים מהמקרים של הפרעות קשב מתווספות אליהן הפרעות נוספות. קוראים לזה קומורבידיות (שילוב הפרעות). אבחנה וטיפול מוקדמים
כשמדובר בבעיות כרוניות, רופא הילדים הוא הדמות המרכזית שמובילה את הטיפול בילד, אבל כשמדברים על הפרעות קשב וריכוז הסיפור קצת
"עצם העובדה שאני יודעת שהיכולת שלי קיימת, ושהשוני בא לידי ביטוי בהתנהלות או בהתנהגות שלי, מאד מחזקת אותי". הפרעת
הפרעת קשב וריכוז-ADHD (Attention-deficit/hyperactivity disorder) , היא הפרעה קוגניטיבית- התנהגותית, השכיחה ביותר בילדות ומשפיעה על כל תחומי החיים. בין מאפייני
הפרעת קשב וריכוז פוגעת בשורה של תפקודי בסיסיים, הנדרשים להתנהלות תקינה ביומיום, בין אם מדובר במסגרת הגן או בית הספר,
לקויות למידה הן קבוצה של לקויות התפתחותיות, הפוגעות בתפקודי הלמידה הבסיסיים של האדם (קריאה, כתיבה ויכולת חשבונית). לקויות למידה
בעשורים האחרונים, עם העלייה במודעות לקיומן של הפרעות קשב וריכוז ולקויות למידה, חלה עלייה גם במודעות להשלכות הנוספות שיש להפרעות
מהן בעיות קשב וריכוז? בעיות קשב וריכוז – שכיחות התופעה בעיית קשב וריכוז הינה אחת התופעות השכיחות ביותר, ואומדנה המשוער
על מנת להתגבר על החסרונות של כלי האבחון המוכרים, "קשב בטיפול" מבצעת אבחוני קשב וריכוז באמצעות מבדק ה- MOXO. מבדק
הפרעת קשב וריכוז היא הפרעה התפתחותית, בעלת בסיס נוירולוגי. במסגרת ההפרעה נפגעות מגוון יכולות הנכללות תחת המטרייה של "קשב" וריכוז:
אבחון הפרעת קשב וריכוז- הינו תהליך אינטגרטיבי ומורכב הכולל איסוף מידע ממספר מקורות בו זמנית. כפסיכולוגית חינוכית המאמינה בראייה כוללת
הורים רבים מתלבטים לגבי הטיפול התרופתי וכיצד לנהוג עם ילדם בעל הפרעת הקשב. מאמר זה בא להיות מורה נבוכים לגבי
בעידן הנוכחי, הפרעות קשב וריכוז כמו גם היפראקטיביות הינם מושגים מוכרים וידועים המוטמעים היטב בתודעה הציבורית ובתודעתם של הורים רבים.
כלי נגישות