אבחון BRC בא לספק מענה לגישה זו בהיותו מבחן הכולל אספקטים רבים כגון סוגים שונים של קשב דוגמת קשב מתמשך,
כידוע, כמעט שלושים אחוז מכלל אוכלוסיית המין האנושי, בכל מדינות העולם, משני המינים ובכל הגילאים, ללא שום יוצא מן הכלל,
משאבים כלכליים ומחקרים אנושיים ואקדמיים של עשרות שנים הולידו לא מעט טכניקות אבחון וטיפול בבעיות של לקויות למידה כמו בעיות
כלי נגישות